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高中英语成绩特别好的人一般分两种。
一种能把每句话主谓宾定状补拆精准解开，讲透其中的每一处语法要点，哪道题该选什么不该选什么，对在哪错在哪心里都一清二楚。
还有一种就靠两个字：语感。
杨菁只要扫一眼卷子就知道哪个学生属于哪种，因为前者做题喜欢圈圈画画，卷子上总有诸多痕迹，后者基本只有abcd。
她手里的学生就很分明，江添、齐嘉豪包括第二梯队的学委、班长他们都是语法型，盛望则是少有的语感型。
这话杨菁在课上提过，她其实更希望a班的学生能着重锻炼一下语感，语感好的前提下再搭配语法，做题速度能提升一截，但这帮倒霉孩子大多不以为意。
因为众所周知，a班学生做题速度出了名地快。哪个班的学生都要被他们撵着打，又何必费劲提速。
有几个吹牛不要脸的甚至还自诩过“独孤求败”，今天这帮“求败”们有一半杵在走廊上。
教室门窗紧锁，杨菁已经开始讲课了，被轰出来的学生纷纷把试卷铺在墙上补作业。
明理楼出了名的采光好，骄阳似火，全照在他们背上。没几分钟，好几个男生都开始疯狂抹汗。
“辣椒妹妹，有纸巾么？借我擦擦。”高天扬越过两个人，跟一个女生借纸巾。
女生脸皮没他们厚，把纸巾递过来的时候问了一句：“菁姐有说什么时候放我们回去么？”
“没说，估计什么时候补完什么时候进去吧。”
“那行，未来可期。”有个男生仗着菁姐听不到，边写边吹：“别的不说，论刷卷子的速度谁能比我快？没有人！”
高天扬听不下去了：“诶，你转头看看谁站在你旁边。你站在那个位置说这话不虚么？”
男生扭头一看，旁边是江添面无表情的侧脸。
“添哥对不起。”他一秒没犹豫，怂完又转过来对高天扬说：“添哥算人么？不算。所以刚刚那话也没错。”
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