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无论卞楠内心如何抵触,他的人生在小学阶段就转了个弯,向他不知道的未来一往无前地冲了过去。
在9月的第二个星期,卞楠转入燕京八角北路小学。
深蓝色的西服样式的校服,内里是刚刚拆封的白色衬衣,卞楠对镜子里自己的形象有一丝的恍惚,不由吐槽道:似乎还缺一副黑框眼镜,红色领结就是那个走哪死哪的小学生了啊。
背着新买的印着变形金刚图案的书包,卞楠说:“三爷爷,我上学去了。”
“好的,路过大操场时候小心点儿。”
他绕过写着“好好学习,天天向上”的影壁,穿过走廊,在古今中外的名人注视下,进入班级找到自己课桌坐下,同桌是一个圆脸,梳着两个揪揪辫的女孩,唐媛。
“今天早上,我在楼下喊你,你怎么没回答我呀?”唐媛的话里带着软软的吴中口音。卞楠看着这个转学后第一个向自己发出善意的朋友,不觉也放慢语速说:“昨天回去背书太晚没起来,对不起啊小汤圆,明天一定一起走。”
两人正聊着天,上课铃声响起,语文老师杜老师大步迈上讲台,似乎压抑着怒火说:“同学们,今天我们对昨天的作文进行点评,昨天我们的作文主题是我的梦想,大部分的同学都写的非常好,但是有的同学写的都是什么?嗯?卞楠,别看别人,说的就是你,站起来,说说你怎么想的。”
“杜老师,我觉得一个人的梦想是要建立在他的能力上,没有能力去实现的梦想就是空中楼阁,更大的可能是一事无成或者成为别人的拖累。只有在拥有匹配的能力结合梦想,才能实现我价值。不是吗?”
杜老师听到这,说:“所以你现在对自己长大后并没有什么规划是吗?”
卞楠沉默了一会儿,低下头,用诚恳的语气回答道:“对不起,杜老师,我现在真的没办法回答您,也不想随意的敷衍您,请您见谅。”
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