5、神奇的学习速度 (第1/4页)

捧着英文字典，从a开始一个个啃下去。还得照着音标一个个读出来。

曾经一路杀过来或者正在杀的莘莘学子们肯定都得到过这样一个宝典“秘籍”，每天只记十个单词。然后复习前面的，再新血十个，这样就能记住很多词汇量了。

听着是不错，事实上……试过的各位估计都能再“shit”一个。

前几天是绝对没问题的。守着a字打头的一堆子母，大家热情的高涨的背着，十个不是问题。三十个也不是问题。

可是再过几天呢？

等到第十天……你还能记得住前面第六十，第七十的单词吗？你得花多少的精力来维持这每天十个的增加量？

可以说几乎是九成九的人在这种方法上被筛了下来。连a都没爬过。满脑子axx，axxxx的单词，似曾相识到你眼花缭乱，还夹杂着一定的生僻词打击你的自信。

这效率和效果还不如照着课文前后联系着背记得牢。

不过那是在之外，捧着牛津字典一个个单词来的王佑五分钟后就发现了神奇。

这么简单的过滤了一遍而已，本以为已经忘记的单词，却清晰的印在自己的脑海里面。顺利的背了出来。

原本磕磕绊绊的读音，也在美女教师温柔的纠正后，读错的竟然没有再犯过。

短短一个小时，一本牛津字典他竟然就背到了字母e，而且全是会说会读记得住的那个类型。效率是百分之九十。

剩下的百分之十，直接以a4纸的形式出现在了他的桌子上。相信只要再过一遍，也就都记住了。

“真不可思议。”课间休息，王佑在进行课后感想。除了感慨这等神奇的学习效率外，就是在感叹。

“能说中文的感觉真是太好了。”

小q又飘了一个表情出来。还是鄙视的。他似乎玩上瘾了，觉得这样比较开起嘲讽调频用说的有趣。

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